<![CDATA[<nobr id="oedd9"></nobr>]]> | | | <![CDATA[<u id="oedd9"><source id="oedd9"></source></u>]]> |
<![CDATA[<button id="oedd9"><xmp id="oedd9">]]> |
|
<![CDATA[<tt id="oedd9"></tt>]]>
|
<![CDATA[<cite id="oedd9"><small id="oedd9"><kbd id="oedd9"></kbd></small></cite>]]> |
|
<![CDATA[<nobr id="oedd9"></nobr>]]> | | | <![CDATA[<u id="oedd9"><source id="oedd9"></source></u>]]> |
<![CDATA[<button id="oedd9"><xmp id="oedd9">]]> |
|
<![CDATA[<tt id="oedd9"></tt>]]>
|
<![CDATA[<cite id="oedd9"><small id="oedd9"><kbd id="oedd9"></kbd></small></cite>]]> |
|
<![CDATA[<pre id="t77pp"><ol id="t77pp"></ol></pre>]]>|
|
|
| | |
-
閱讀詳情…
2009-10-16
雖然三年級的時候?qū)W習過《兩位數(shù)除以一位數(shù)》，但是對于四年級的《三位數(shù)除以兩位數(shù)》這一單元的學習，學生學習起來仍然很吃力?？梢杂靡痪湓拋砀爬ā敖處熃痰猛纯?，學生學得痛苦”。 第一個課時講的是三位數(shù)除以整十數(shù)，...
-
閱讀詳情…
2009-10-16
“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”是一句最能全面的概括“教育”兩字其中所具有的含義的。它首先要求教育者要正己。不斷的學習，以提升自身的素質(zhì)，使自己的知識趨向精華。 努力的學習而不厭煩，并非易事。是一個人要...
-
閱讀詳情…
2009-10-16
今天，我上了一節(jié)課，課文是《愛之鏈》。這篇課文并不是特別深奧難懂，通過喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主關(guān)愛喬依這三件事情，說明愛是可以延續(xù)，可以傳遞的。只要人人都付出一點愛，世界會更美好。 雖說是...
-
閱讀詳情…
2009-10-15
一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名新教師，我在不斷地摸索，不斷地的向各位老師學習。每節(jié)課下來總會有些自己的感受。有的是寬慰和滿足感，學生表現(xiàn)活躍，課堂效果好，讓我覺得自己是幸福的；有時又難免有些沮喪，調(diào)動不起學生的...
-
閱讀詳情…
2009-10-15
一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名新教師，我在不斷地摸索，不斷地的向各位老師學習。每節(jié)課下來總會有些自己的感受。有的是寬慰和滿足感，學生表現(xiàn)活躍，課堂效果好，讓我覺得自己是幸福的；有時又難免有些沮喪，調(diào)動不起學生的...
-
閱讀詳情…
2009-10-10
來光華一個月了，從校本培訓到新教師公開課，對任如何為人師表教書育人有了更近一步的了解。本人先任四年級班主任兼英語教師，先對這兩大周的教育教學工作做個小結(jié)。 初任班主任，能力稍顯不足，在領(lǐng)導和同事的指導下，正...
-
閱讀詳情…
2009-10-10
來光華一個月了，從校本培訓到新教師公開課，對任如何為人師表教書育人有了更近一步的了解。本人先任四年級班主任兼英語教師，先對這兩大周的教育教學工作做個小結(jié)。 初任班主任，能力稍顯不足，在領(lǐng)導和同事的指導下，正...
-
閱讀詳情…
2009-09-01
英語教學不僅要教學生英文的語言知識，更重要的是教學生掌握英語的言語技能，因此，眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學英語的聽的教學，就是：“從學生的方面來說，要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀...
-
閱讀詳情…
2009-09-01
小學生計算能力的培養(yǎng)是小學數(shù)學教學的一項重要任務。教學大綱要求學生在計算能力方面達到“熟練”、“比較熟練”、“會”三個層次，在計算的范圍上做了“四個為主”和“三個不超過”的明確規(guī)定。那么，如何加強計算教學，提高計算...
-
閱讀詳情…
2009-08-30
我們總愛拿“與國際接軌”的套話作為標準來規(guī)范我們的教學行為，這樣一切都名正言順了。向來漠視我們的國情，最終學的死去活來就學了點皮毛，甚至還打亂了原有的寶貴秩序，得不償失。比如，近來聽得滿耳都是“以人為本”、“零距離...
-
閱讀詳情…
2009-08-21
薛發(fā)根老師憑著一支筆，一本教材，簡單、樸實而有效的課堂讓我念念難忘。自己感受最深的有以下三點： 一、薛老師執(zhí)教的《番茄太陽》, “吃”透了教材，并對教材進行了整合。他仍然用他一貫的做法，從字詞入手，逐步過渡到...
-
閱讀詳情…
2009-08-21
校本培訓如火如荼地進入第三天，劉曉蘭校長關(guān)于師德教育的講座給我留下了深刻的印象。 劉校長在講座之初便一再強調(diào)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的重要性，作為教師的我們要時刻牢記：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、...
-
閱讀詳情…
2009-08-21
薛發(fā)根老師憑著一支筆，一本教材，簡單、樸實而有效的課堂讓我念念難忘。自己感受最深的有以下三點： 一、薛老師執(zhí)教的《番茄太陽》, “吃”透了教材，并對教材進行了整合。他仍然用他一貫的做法，從字詞入手，逐步過渡到...
-
閱讀詳情…
2009-08-21
校本培訓如火如荼地進入第三天，劉曉蘭校長關(guān)于師德教育的講座給我留下了深刻的印象。 劉校長在講座之初便一再強調(diào)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的重要性，作為教師的我們要時刻牢記：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、...
-
閱讀詳情…
2009-04-21
解題是深化知識、發(fā)展智力、提高能力的重要手段。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，提高思維水平。在學習過程中做一定量的練習題是必要的，但并非越多越好，題海戰(zhàn)術(shù)只能加重學生的負擔，弱化解題的作用。要克服題海戰(zhàn)術(shù)，強化解...
-
閱讀詳情…
2009-04-05
首先讓我們聽一個故事：在一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后它們的命運發(fā)生了截然不同的變化；一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的冷落。受到人們冷落的那塊石頭極不平衡地說道：“老兄啊，回想三年前，我們同...
-
閱讀詳情…
2009-03-26
一聽到學好英語，也許你就煩了。因為這是一個老生常談的問題，你會說“我知道，我們老師，父母在我很小的時候就告訴過我，無非是記單詞啊，多用功啊，還輪到你現(xiàn)在來說？”是的，你的老師，父母說的都沒錯?？墒俏以谶@里是教你怎樣...
-
閱讀詳情…
2009-03-03
討論式語文課堂教學，是在學生質(zhì)疑、提出問題的基礎上，讓學生充分地發(fā)揮民主意識，積極地探尋問題和答案——解疑。討論式課堂有什么好處呢？1、有利于學生思考多方面的意見。質(zhì)疑引發(fā)了學生的思考，引發(fā)了學生的嘗試。在此基礎上，學...
-
閱讀詳情…
2009-03-03
在科學技術(shù)發(fā)展的今天，集聲、光、電等 為一體的多媒體技術(shù)，以其高效、快捷、全面?zhèn)魇谥R，保存、收集資料相互交流等優(yōu)勢，極大促進了整個教學的改革和發(fā)展。其中以形象直觀的美術(shù)教學最為收益。因為多媒體技術(shù)真實地多角度地表現(xiàn)美...
-
閱讀詳情…
2009-03-03
從事英語教學這么多年，對于英語的學習，我一直認為沒什么捷徑，大聲的朗讀和努力的背誦是英語學習的最有效的方法。讀得多、背得多，不僅有利于記憶，同時語感和流利度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累達到一定數(shù)量時，就能水...
