俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這是我初接班主任給班級定的最基本要求。雖然平時我是非常隨和也可以說是溫柔的,但當(dāng)遇到學(xué)校、班級所定的制度,我是嚴(yán)格執(zhí)行的。在工作中當(dāng)然要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,進(jìn)而讓他們對自己嚴(yán)格要求,逐漸自覺地執(zhí)行各種制度。但是現(xiàn)代教育也特別要求體現(xiàn)人本關(guān)懷。羅素說過:“凡是教師缺乏愛的地方,無論是智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為教師,應(yīng)該做一個“播種陽光的人”,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。所以我覺得班主任在教育學(xué)生的過程中,應(yīng)該為教育插上兩個翅膀:一是嚴(yán)厲,一是慈愛。而且我覺得這兩者是密不可分的,嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),要努力尋找好它們的平衡點(diǎn),探索一個融嚴(yán)厲和慈愛的教育方式。在這種教育方式下努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學(xué)生將這個班當(dāng)作自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,使班級有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中?! ??xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /?>