為貫徹落實國家“雙減”政策，切實實現(xiàn)“減負提質”的要求，蕪湖光華學校一、二年級組的老師們將學科素養(yǎng)發(fā)展、激活學習興趣、緊密聯(lián)系生活融為一體，創(chuàng)設了豐富多彩的樂考活動。同學們在老師們精心設計的活動中收獲了知識與快樂。
無紙化樂考以新課標為引領，結合低年級學生年齡特征和學情。關注孩子掌握基礎知識、形成技能的程度，進行分層設題，融合全學科知識。既具實踐性又具趣味性。讓孩子在闖關中鞏固所學知識,并在活動中體驗到學習的愉悅和成功,增強學生的自我成就感。樂考闖關現(xiàn)場，考官們認真負責，注重激勵，客觀評價。孩子們時而聲情并茂地背誦，時而聚精會神地思考，時而流利洪亮地作答，做到了敢說、會說、樂說，充分展示了孩子們的臨場反應能力。
樂考考場充滿歡聲笑語，孩子們在與老師一起闖關的過程中充分運用了自己學到的知識，感受到學習的快樂和知識的魅力。在這場心與心的溝通交流中真正做到了“減負提質”，促進了每一名學生快樂成長。
