—蕪湖光華學(xué)校美術(shù)社團活動
“雙減”政策的落地,構(gòu)建了教育良好的生態(tài)形式。為了“提質(zhì)減負”,深耕課堂,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動手操作與想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,蕪湖光華學(xué)校美術(shù)社團為貼近學(xué)生實際生活,校本課程應(yīng)運而生。
課堂上,在老師的引導(dǎo)下,孩子們揮舞手中的畫筆、剪刀、刻刀,讓想象與夢想躍然紙上,在體驗繪畫樂趣的同時,藝術(shù)的種子就這樣悄無聲息地浸潤到了孩子們的心中,更激發(fā)了孩子們豐富的想象力。通過國畫,剪紙,版畫,沙瓶畫,彩鉛畫,紙漿畫等多彩多樣的美術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),提升審美情趣,完善健康人格。
蕪湖光華學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,積極推進“五育并舉”,不斷深化教育教學(xué)課程改革,推動學(xué)校教師專業(yè)化成長進程。相信在今后的美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)教師將以更加飽滿的熱情,積極踐行“以美育人”的課程理念,在探索高質(zhì)量美術(shù)課堂的道路上行穩(wěn)致遠。